10月12日、13日，学校党委副书记、校长何华，副校长李翔率领36名干部深入红河县垤玛乡展开脱贫攻坚“挂包帮”“转走访”工作，与困难群众一道为脱贫致富谋思路、想办法、找出路。何华走进结对帮扶贫困户家中，带头展开脱贫攻坚“挂包帮”“转走访”工作，与县、乡、村干部群众拉家常、话展开，通过听意见、察实情，摸清贫困户情况，为学校脱贫攻坚挂钩点精准扶贫打下坚实基础。
来到垤玛乡腊哈村委会，何华一行与县、乡、村干部、群众及我校驻村新农村建设指示员座谈，了解垤玛乡、腊哈村基本情况，把握扶贫实情。红河县副县长宋文辉、垤马乡党委书记朱福禛、腊哈村委会党总支书记朱松沙分别介绍了垤玛乡、腊哈村委地理环境、气候条件、经济社会展开、党组织建设情况，谈了展开思路、打算及存在的问题、困难。垤玛乡地处红河、玉溪、普洱三州市交界处，世居98%的哈尼族和汉族，立体气候适宜种植茶叶、杉木、草果、核桃等经济作物，人均纯收入4500元，属典型的“边疆、山区、民族、贫困”为一体的扶贫开发乡。腊哈村委有8个自然村，村境世居哈尼族，共有262户1193人，人均纯收入3230元，现建档立卡未脱贫有124户515人。
“一路走来，路是越走越难走，但空气却是越走越清鲜，垤玛山清水秀，水资源丰富，立体气候适宜种植多种经济作物，人民勤劳纯朴，腊哈人民脱贫致富大有希望，全体挂包帮干部要和腊哈人民一道坚定脱贫攻坚信心。”何华向大家提出希望，并要求挂包帮干部要将腊哈的资源优势与学校教育、农学等专业、科技等优势结合起来进行思考，作为专项科研课题来研究，为腊哈人民找到一条可连续的致富路。挂包帮干部要严格遵守纪律、严守中央八项规定，以“严”和“实”的作风为腊哈人民做好事、做实事，奋力完成脱贫攻坚各项工作。
座谈结束后，何华、李翔一行来到腊哈小学深入校舍看望师生、了解基础教育情况，并代表学校捐赠学生体育用品。“小朋友，多大啦？”“在家里吃些什么？”“冷不冷？”“在学�？炖致�？”何华走进幼儿班俯身关心地和小朋友们交流。何华、李翔把足球、跳绳等一一送到高年级小朋友手中，希望小朋友们健康、快乐成长，从现在做起，做个听话的、爱学习、爱劳动的好孩子，将来向大哥哥、大姐姐们一样到县城、省城、省外学习，待学业有成后又回到家乡建设我们自己的美丽家乡，让家乡不仅有绿水青山、还有金山银山。
“因地制宜，挖掘资源，发挥优势，大力展开生态、特色乡镇企业，是脱贫致富的有效途径之一。”何华、李翔等一行在县、乡领导的陪同下，对垤玛乡乡镇企业展开情况进行视察、视察，走进垤玛焖锅酒有限公司生产车间和野生竹笋加工农启详细了解生产流程和加工工艺情况，并对当地因地制宜，挖掘资源，展开特色、生态乡镇企业的做法表示认同、赞赏。
翌晨，何华、李翔冒雨沿着泥泞崎岖的山路，兵分两路分别带领挂包帮干部徒步走访腊哈村委洛红、作曲自然村。
何华来到洛红自然村，分别走访了帮扶联系户李莫沙、李咀安、李雄努等帮扶贫困群众，与贫困户面对面谈心，广泛了解、收集村情民意，帮助挂钩户刨析具体的致贫原因、理清今后的展开思路，制定切实可行的帮扶措施。一进入结对帮扶对象的李莫沙家中，何华仔细察看家中的房屋等情况，在送上慰问金和祝�：�，与李莫沙一同座到火塘边促膝交谈。“家里有几口人?”“身体健康状况如何？”“有多少田地?”“家里养殖点什么？”“家里收入主要来源靠什么?”“目前家里最大的困难有哪些?”何华关切询问家里生产生活情况和生活中遇到的困难和问题，并认真填写着《云南省遍访贫困户访谈问卷》。
“困难是暂时的，一定要坚定信心。我们来就是要和大家一起想办法，根据家里的实际情况，找出一条能增加收入的路子，帮助大家过上好日子。”在李咀安家中，何华在详细了解他家的生活情况后关切的说。“您老年岁已高，儿女又不在身边，为了您老很好的安度晚年，我们想办法送您到专门的敬老院，您看如何？”何华恳切、耐心地帮李雄努老人解决思想的顾虑。“您保重身体，我过天再来看您。”何华拉着李雄努老人的手依依话别。
在深入了解了几户家庭的基本情况后，何华指出，致贫的原因很多，有年迈失去劳动力的、有家庭成员患疾病致残的、有要负�：⒆佣潦榈姆延玫�。不论什么困难，我们都要想尽一切办法帮助他们脱贫过上好日子，在发挥好学校特有的优势外，我们还要充分用好党和国家的扶贫政策。
我校脱贫攻坚“挂包帮”“转走访”第一轮第一批36名干部利用两天时间对洛红、作曲两个自然村39户建档立卡贫困户的实地走访、访谈，干部与农启“结了对”、及时了解和把握了贫困户的实际情况和致富困难，为扎实展开好我校“挂包帮”“转走访”脱贫攻坚工作，帮助贫困群众厘清致富展开思路，加快脱贫步伐奠定了坚实的基础。
